🐎 PEGASUSBAC · le cours du Cned, séquence par séquence← la case BAC

📘 Le cours du Cned, dans l'ordre du Cned

Tes huit enseignements, séquence par séquence (50 séquences en ligne au 02.10.2026), avec les devoirs que chacune prépare. En dessous de chaque séquence : les Diapos 2.0 déjà fabriquées qui couvrent les mêmes notions — c'est de la révision (site absorbé le 14.09), pas le cours du Cned ; le cours du Cned se travaille sur la plateforme. Les séquences du semestre 1 sont en pleine lumière.

🗓️ Calendrier des devoirs📐 Maths⚗️ Physique-chimie🏛️ Philosophie🌍 Histoire-géo🔬 Ens. scientifique⚖️ EMC🇬🇧 Anglais🇩🇪 Allemand
📐

Mathématiques (spécialité)

coef. 16 (épreuve terminale) · 16 séquences en ligne · 8 devoirs
1
Combinatoire et dénombrement
12 heures à prévoir · semestre 1
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S07 — Combinatoire et dénombrementcouvre la séquence
2
Les suites
14 heures à prévoir · semestre 1 🟦 D1 · sem. 42
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°1
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S03 — Suites (1) : récurrence et limitescouvre la séquence🎞️ S05 — Suites (2) : Limite de suitecouvre la séquence
3
Manipulation des vecteurs, des droites et des plans de l’espace
10 heures à prévoir · semestre 1 🟨 D2 · sem. 46
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°2 (en ligne)
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S04 — Géométrie vectorielle dans l'espace (1)couvre la séquence
4
Succession d’épreuves indépendantes, schéma de Bernoulli
14 heures à prévoir · semestre 1
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S09 — Succession d'épreuves indépendantes · Loi binomialecouvre la séquence🎞️ SVA — Variables aléatoirescouvre une partie
5
Limites des fonctions
12 heures à prévoir · semestre 1
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S06 — Limites de fonctionscouvre la séquence
6
Orthogonalité et distances dans l’espace
10 heures à prévoir · semestre 1 🟦 D3 · sem. 50
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°3
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S13 — Orthogonalité et produit scalairecouvre la séquence
7
Compléments sur la dérivation
12 heures à prévoir · semestre 1 🟨 D4 · sem. 1
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°4
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S08 — Dérivation, convexité et continuitécouvre la séquence🎞️ S01 — Dérivation · Continuité · TVI · ln (1)couvre une partie
8
Sommes de variables aléatoires
12 heures à prévoir · semestre 2
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S14 — Sommes de variables aléatoirescouvre la séquence🎞️ SVA — Variables aléatoirescouvre une partie
9
Fonction logarithme
12 heures à prévoir · semestre 2 🟦 D5 · sem. 4
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°5
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S10 — Fonction logarithme népérien (2)couvre la séquence🎞️ S01 — Dérivation · Continuité · TVI · ln (1)couvre une partie
10
Fonctions sinus et cosinus
12 heures à prévoir · semestre 2
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S15 — Fonctions trigonométriquescouvre la séquence
11
Représentations paramétriques et équations cartésiennes
12 heures à prévoir · semestre 2 🟨 D6 · sem. 8
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°6
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S04 — Géométrie vectorielle dans l'espace (1)couvre une partie🎞️ S13 — Orthogonalité et produit scalairecouvre une partie
12
Continuité des fonctions d’une variable réelle
12 heures à prévoir · semestre 2
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S01 — Dérivation · Continuité · TVI · ln (1)couvre une partie🎞️ S08 — Dérivation, convexité et continuitécouvre une partie
13
Concentration, loi des grands nombres
14 heures à prévoir · semestre 2 🟦 D7 · sem. 13
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°7
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S14 — Sommes de variables aléatoirescouvre une partie
14
Primitives, équations différentielles
12 heures à prévoir · semestre 2 🟨 D8 · sem. 16
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°8
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S02 — Équations différentielles (1) et Primitives (1)couvre la séquence🎞️ S11 — Primitives & Équations différentielles (2)couvre la séquence
15
Calcul intégral
14 heures à prévoir · semestre 2
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ S12 — Intégrationcouvre la séquence
16
Vers le bac — l’épreuve, le sujet zéro, 18 sujets d’annales (2024-2025)
18 sujets de 4 h, corrigés à prévoir · semestre 2
  • L’épreuve (4 h, coefficient 16, 4 exercices)
  • Sujet zéro 2024 et corrigé
  • Annales 2024 et 2025 avec corrigés (APMEP)
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
⚗️

Physique-chimie (spécialité)

coef. 16 (épreuve terminale) · 8 séquences en ligne · 8 devoirs
1
Déterminer la composition d’un système par des méthodes physiques et chimiques
21 h 30 à prévoir · semestre 1 🟦 D1 · sem. 40
  • Modéliser des transformations acide-base par des transferts d’ion hydrogène
  • Analyser un système chimique par des méthodes physiques
  • Analyser un système par des méthodes chimiques
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°1
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch1 — Réactions acide-basecouvre la séquence🎞️ Ch2 — Analyse par des méthodes physiquescouvre la séquence🎞️ Ch3 — Les dosages par titragecouvre la séquence
2
Modéliser l’évolution temporelle d’un système, siège d’une transformation
20 heures à prévoir · semestre 1 🟨 D2 · sem. 45
  • Facteurs cinétiques et catalyseurs
  • Suivi temporel et modélisation macroscopique
  • Modélisation microscopique d’un système siège d’une transformation chimique
  • Modéliser l’évolution temporelle d’un système, siège d’une transformation nucléaire
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°2
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch11 — Cinétique chimiquecouvre la séquence🎞️ Ch16 — Transformations nucléairescouvre la séquence
3
Ondes et signaux
29 h 30 à prévoir · semestre 1 🟦 D3 · sem. 51
  • Caractériser les phénomènes ondulatoires
  • Former des images
  • Décrire la lumière par un flux de photons
  • Étudier la dynamique d’un système électrique
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°3
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch9 — Caractéristiques des ondescouvre la séquence🎞️ Ch10 — La lunette astronomiquecouvre la séquence🎞️ Ch18 — L'effet photoélectriquecouvre la séquence🎞️ Ch13 — Dynamique d'un système électrique (RC)couvre la séquence
4
Prévoir l’état final d’un système, siège d’une transformation chimique
20 heures à prévoir · semestre 2 🟨 D4 · sem. 3
  • Prévoir le sens de l’évolution spontanée d’un système chimique
  • Comparer la force des acides et des bases
  • Forcer le sens d’évolution d’un système
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°4
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch6 — Évolution spontanée d'un système chimiquecouvre la séquence🎞️ Ch8 — Équilibre acido-basiquecouvre la séquence🎞️ Ch17 — L'évolution forcée (électrolyse)couvre la séquence
5
Élaborer des stratégies en synthèse organique
17 heures à prévoir · semestre 2 🟨 D5 · sem. 7🟦 D6 · sem. 8
  • Comment identifier, représenter et nommer certaines molécules organiques ?
  • Comment optimiser une étape de synthèse ?
  • Quelle stratégie adopter lors d’une synthèse multi-étapes ?
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer les devoirs n°5 et n°6
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch12 — Synthèse de molécules organiquescouvre la séquence
6
Mouvement et interactions
26 heures à prévoir · semestre 2 🟨 D7 · sem. 14🟦 D8 · sem. 15
  • Décrire un mouvement
  • Relier les actions appliquées à un système à son mouvement
  • Mouvement dans un champ de gravitation
  • Modéliser l’écoulement d’un fluide
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer les devoirs n°7 et n°8
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch4 — Description d'un mouvementcouvre la séquence🎞️ Ch5 — Mouvement dans un champ uniformecouvre la séquence🎞️ Ch7 — Mouvements dans un champ de gravitationcouvre la séquence🎞️ Ch14 — Mouvement dans un champ électrique uniformecouvre la séquence🎞️ Ch19 — Mécanique des fluidescouvre la séquence
7
L'énergie : conversions et transferts
18 h 30 min à prévoir · semestre 2
  • Décrire un système thermodynamique : exemple du modèle du gaz parfait
  • Énergie interne et premier principe de la thermodynamique
  • Transferts thermiques et bilan d'énergie d'un système
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch15 — Thermodynamiquecouvre la séquence
8
Vers le bac — l’épreuve 2027, le sujet zéro, 8 sujets 2021-2023, 4 sujets d’entraînement
9 sujets de 3 h 30 + 4 entraînements à prévoir · semestre 2
  • L’épreuve en 2027 (3 h 30, 3 exercices, langue 2 points)
  • Sujet zéro (déc. 2020) et corrigé
  • Sujets 2021 corrigés et 2023
  • Sujets d’entraînement du Cned et corrigés
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
🏛️

Philosophie

coef. 8 (épreuve terminale) · 7 séquences en ligne · 8 devoirs
1
Le problème de la définition de l'homme (1)
18 à 20 h à prévoir · semestre 1 🟦 D1 · sem. 39🟨 D2 · sem. 42
  • La conscience
  • L'inconscient
  • Le temps
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer les devoirs n°1 et n°2
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch4 — Peut-on se connaître soi-même ?couvre une partie🎞️ Ch3 — Savons-nous ce que nous désirons ?couvre une partie🎞️ Ch1 — Peut-on se libérer de son passé ?couvre une partie🎞️ Ch2 — Faut-il profiter de l'instant présent ?couvre une partie
2
Le problème de la définition de l'homme (2)
18 à 20 h à prévoir · semestre 1 🟨 D3 · sem. 47
  • La nature
  • Le travail
  • La technique
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°3
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch7 — Le travail permet-il de prendre conscience de soi ?couvre une partie🎞️ Ch15 — La technique fait-elle violence à la nature ?couvre une partie
3
Le problème de la définition de l'homme (3)
18 à 20 h à prévoir · semestre 1 🟦 D4 · sem. 51
  • L'art
  • Le langage
  • La religion
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°4
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch11 — Peut-on penser sans les mots ?couvre une partie🎞️ Ch6 — La religion est-elle contraire à la raison ?couvre une partie
4
Que pouvons-nous savoir ?
18 à 20 h à prévoir · semestre 2 🟦 D5 · sem. 5
  • La Raison
  • La vérité
  • La science
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°5
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch5 — Pouvons-nous faire confiance à la raison ?couvre une partie🎞️ Ch9 — La diversité des opinions rend-elle vaine la recherche de la vérité ?couvre une partie🎞️ Ch10 — Toute vérité est-elle scientifique ?couvre une partie
5
Comment vivre ensemble (1) ?
18 à 20 h à prévoir · semestre 2 🟦 D6 · sem. 9🟨 D7 · sem. 12
  • La liberté
  • Le devoir
  • Le bonheur
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer les devoirs n°6 et n°7
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch8 — Le bonheur dépend-il de nous ?couvre une partie🎞️ Ch14 — Quel est le fondement du devoir moral ?couvre une partie
6
Comment vivre ensemble (2) ?
18 à 20 h à prévoir · semestre 2 🟨 D8 · sem. 16
  • La justice
  • L'État
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°8
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch13 — Comment faire régner la justice ?couvre une partie🎞️ Ch12 — Serions-nous plus libres sans l'État ?couvre une partie
7
Méthodologie et « Vers le bac » (boîte à outils)
fiches + classe virtuelle de 1 h 33 à prévoir · semestre 1
  • Méthodologie de la dissertation
  • Méthodologie de l’explication de texte
  • L’oral de contrôle
  • Corrigés modèles et sujet officiel 2023
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
🌍

Histoire-géographie

coef. 3 (contrôle continu) · 8 séquences en ligne · 6 devoirs
1
Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
13 à 15 heures à prévoir · semestre 1 🟦 D1 · sem. 40
  • L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
  • Les régimes totalitaires
  • La Seconde Guerre mondiale
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°1
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch1 — L'impact de la crise de 1929couvre la séquence🎞️ Ch2 — Les régimes totalitairescouvre la séquence🎞️ Ch3 — La Seconde Guerre mondialecouvre la séquence
2
Mers et océans : au cœur de la mondialisation
11 à 13 heures à prévoir · semestre 1 🟨 D2 · sem. 44
  • Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation
  • Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation
  • La France, une puissance maritime ?
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°2
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch1 — Mers et océans, vecteurs de la mondialisationcouvre la séquence🎞️ Ch2 — La France, une puissance maritime ?couvre la séquence
3
La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)
12 à 14 heures à prévoir · semestre 1
  • La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts de la guerre froide
  • Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
  • La France : une nouvelle place dans le monde
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch4 — Fin de la SGM & nouvel ordre mondialcouvre la séquence🎞️ Ch5 — Bipolarisation & tiers-mondecouvre la séquence🎞️ Ch6 — La France, une nouvelle place dans le mondecouvre la séquence
4
Dynamiques territoriales, coopérations et tensions
11 à 13 heures à prévoir · semestre 1 🟦 D3 · sem. 1
  • Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation
  • Coopérations, tensions et régulations aux échelles mondiale, régionale et locale
  • La France, un rayonnement international différencié
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°3
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch3 — Des territoires inégalement intégréscouvre la séquence🎞️ Ch4 — Coopérations, tensions et régulationscouvre la séquence🎞️ Ch7 — La France, une présence mondialecouvre une partie
5
Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 et 1980
10 à 12 heures à prévoir · semestre 2 🟨 D4 · sem. 6
  • La modification des grands équilibres économiques et politiques, des années 1970
  • Un tournant social, politique et culturel : la France de 1974 à 1988
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°4
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch7 — Modification des grands équilibres mondiauxcouvre la séquence🎞️ Ch8 — La France de 1974 à 1988couvre la séquence
6
L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
11 à 13 heures à prévoir · semestre 2
  • L’Union européenne, un espace plus ou moins ouvert sur le monde
  • Des politiques européennes entre compétitivité et cohésion des territoires
  • La France : les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch5 — L'UE, un pôle majeur de la mondialisationcouvre la séquence🎞️ Ch6 — Les dynamiques des territoires de l'UEcouvre la séquence
7
Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
10 à 12 heures à prévoir · semestre 2 🟨 D5 · sem. 12
  • Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
  • La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en
  • Les évolutions de la République française
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°5
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch9 — Nouveaux rapports de puissancecouvre une partie
8
La France et ses régions dans l'Union Européenne et dans la mondialisation : lignes de forces et recomposition
11 à 13 heures à prévoir · semestre 2 🟦 D6 · sem. 16
  • Les lignes de force du territoire français
  • Des recompositions territoriales à toutes les échelles sur le territoire français
  • « Ma » région dans l’Union européenne et dans la mondialisation
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch8 — La France, des dynamiques territoriales complexescouvre la séquence
🔬

Enseignement scientifique

coef. 3 (contrôle continu) · 3 séquences en ligne · 4 devoirs
1
Une histoire du vivant
19 h 30 min à prévoir · semestre 1 🟦 D1 · sem. 44🟨 D2 · sem. 45
  • La biodiversité et son évolution
  • L'évolution comme grille de lecture du monde
  • L'évolution humaine
  • Les modèles démographiques
  • De la machine de Turing à l'intelligence artificielle
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer les devoirs n°1 et n°2
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch7 — La biodiversité et son évolutioncouvre la séquence🎞️ Ch8 — L'évolution comme grille de lecture : les modèles démographiquescouvre la séquence🎞️ Ch9 — L'intelligence artificielle et le vivantcouvre la séquence
2
Science, climat et société
19 h à prévoir · semestre 2 🟨 D3 · sem. 5
  • L'atmosphère terrestre et la vie
  • La complexité du système climatique
  • Le climat du futur
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°3 (en ligne)
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch1 — L'atmosphère terrestre et la viecouvre la séquence🎞️ Ch2 — La complexité du système climatiquecouvre la séquence🎞️ Ch3 — Le climat du futurcouvre la séquence
3
Le futur des énergies
18 h à prévoir · semestre 2 🟦 D4 · sem. 13
  • Deux siècles d'énergie
  • Conversion et transport de l’énergie électrique
  • Énergie, choix de développement et futur climatique
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 19.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°4 (à déposer)
📚 RÉVISION (site absorbé) :🎞️ Ch5 — Deux siècles d'énergie électriquecouvre la séquence🎞️ Ch4 — Énergie, choix de développement et futur climatiquecouvre la séquence
⚖️

Enseignement moral et civique

coef. 1 (contrôle continu) · 1 séquences en ligne · 4 devoirs
1
Fondements et expériences de la démocratie
9 heures à prévoir · semestre 1 🟨 D1 · sem. 50🟦 D2 · sem. 51
  • Les fondements du débat démocratique
  • Opinion publique et démocratie participative
  • Citoyenneté active dans une société numérique
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer les devoirs n°1 et n°2
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
🇬🇧

Anglais — LVA

coef. 3 (contrôle continu) · 4 séquences en ligne · 6 devoirs
1
Blockchain-based Citizenship
10 heures à prévoir · semestre 1 🟨 D1 · sem. 39
  • Global Citizenship: Blockchain-Based Virtual Citizenship
  • Blockchain for Local Social Good
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°1 (en ligne)
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
2
Tackling viral outbreaks: vaccination and vaccine hesitancy
10 heures à prévoir · semestre 1 🟦 D2 · sem. 43
  • Old diseases, new threats: Measles, a dangerous illness
  • The anti-vax epidemic and what to do about it
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°2
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
3
Historic landmarks
10 heures à prévoir · semestre 1 🟦 D3 · sem. 48
  • Steering our future by drawing inspiration from the past
  • A City upon the Hill
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°3
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
4
Women: from private to public space
10 heures à prévoir · semestre 2 🟨 D4 · sem. 4
  • Towards women's emancipation
  • Women's rights today: the struggle continues 
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°4 (en ligne)
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
🇩🇪

Allemand — LVB

coef. 3 (contrôle continu) · 3 séquences en ligne · 6 devoirs
1
Welche Rolle soll Kunst in der Gesellschaft spielen?
10 heures à prévoir · semestre 1 🟨 D1 · sem. 39
  • Kunst als Kritik der Gesellschaft
  • Wie Kunst die Gesellschaft wachrüttelt
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°1
📚 RÉVISION (site absorbé) :Pas encore de Diapos 2.0 — à fabriquer avec « GO SÉQUENCE ».
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Neue Medien - Gesellschaft im Wandel
10 heures à prévoir · semestre 1 🟦 D2 · sem. 44
  • Ich bin multimedial aufgewachsen
  • Medienmündig statt mediensüchtig
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°2
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Spuren der Vergangenheit im deutschsprachigen Raum und im kollektiven Gedächtnis
11 heures à prévoir · semestre 1 🟦 D3 · sem. 49
  • Was, wo, wann? Zeitreise im deutschsprachigen Raum und im kollektiven Gedächtnis
  • Kultureller Tourismus: Zwischen Entdeckung und Erinnerung
✅ FABRIQUÉ PAR PEGASUS SUR LE COURS DU CNED · 18.10.2026🎞️ Diapos 2.0🔐 Verrouillage🧠 Page blanche📝 Préparer le devoir n°3
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