⭐ Axe : Enjeux et formes de la communication · Kunst als Kritik der Gesellschaft → Wie Kunst die Gesellschaft wachrüttelt
Ordre de travail conseillé : séance découverte → Teil 1 → Teil 2 → tâche finale, chaque Aufgabe faite avant son corrigé, les audios écoutés trois fois, la Wörterkiste apprise au fur et à mesure (lire à voix haute), puis la page blanche et la page « Préparer le devoir n°1 ». Le devoir n°1 (QCM en ligne, 30 min, un seul essai) se lance seul, une fois la séquence verrouillée. La séquence 2 réutilise ces outils de langue.
1 · Je forme 8 adjectifs en -voll / -los avec leur traduction.
2 · Je mets 6 phrases au subjonctif II (dont 2 avec wenn) sans faute.
3 · Je conjugue les 6 verbes de modalité au présent et j’explique dürfen / sollen / müssen.
4 · Je fais 5 phrases avec um … zu (dont 2 verbes à particule) et je récite 10 formules d’opinion.
5 · Je présente oralement, sans notes rédigées, Kollwitz, Nena, Hundertwasser, Alavi et Lindenberg (une phrase de contexte + une de message chacun), et je donne les dates du Mur.
6 · Page blanche ≥ 85 % deux jours différents.