Préparer les devoirs n°1 et n°2

Ce que cette page ne contient pas : ni les sujets, ni une solution, ni une copie rédigée, ni d’exercice qui ressemble aux sujets. Les devoirs sont des travaux personnels notés : tu les composes seul. Elle contient ce que le cours du Cned t'a appris à faire, les exercices corrigés du Cned à refaire avant, et la check-list de dépôt. Ensuite, si tu veux, PEGASUS relit ta copie avant le dépôt et te signale uniquement les écarts de forme et de méthode (réponse non justifiée, donnée du document absente, notion non nommée, calcul sans interprétation, conclusion qui ne répond pas) — sans corriger un calcul ni donner un résultat.

1 · Les compétences évaluées

Devoir n°1 Partie SVT (parties 1 à 3) : deux exercices sur documents, notés chacun sur 10 points ; on y attend des réponses rédigées, justifiées par des valeurs prélevées dans les documents. diapos · verrouillage
Devoir n°2 En ligne, 1 h 45 : il évalue toute la séquence 1, donc aussi les mathématiques (CMR, intervalle de confiance, Hardy-Weinberg, suites) et l’informatique (binaire, IA). diapos · verrouillage
Connaissances Les définitions et les exemples du cours : biodiversité, sélection et dérive, fragmentation, caractères hérités (aorte, bassin, dents), immunité et résistances, primates et lignée humaine. diapos · verrouillage
Parenté Lire et construire un arbre phylogénétique : extra-groupe, innovations évolutives, ancêtres communs ; lire une matrice des distances. diapos · verrouillage
Calcul Appliquer une formule du cours, donner un résultat arrondi et l’interpréter. diapos · verrouillage

Liste établie à partir du cours du Cned, du livret des corrigés et des consignes générales des devoirs (aucun énoncé reproduit).

2 · Les méthodes du Cned à avoir dans la main

Lire la question

Repérer le verbe (relever, comparer, expliquer, justifier, calculer) et ce qu’il faut démontrer ; une question « à l’aide du document » exige une donnée du document.

📘 Cned — corrigés, compléments « En effet… »

Prélever

Citer la valeur exacte avec son unité, l’espèce, la date ; jamais « on voit que » sans chiffre.

📘 Cned — Partie 1, activités 1-2 + corrigé

Comparer

Deux sites, deux populations, deux dates : un écart chiffré (« 28 espèces contre 19 »), puis la conclusion.

📘 Cned — Partie 1, activité 1 + corrigé

Interpréter

Relier la donnée à une notion : sélection naturelle, dérive génétique, goulot d’étranglement, fragmentation, compromis sélectif, contrainte historique.

📘 Cned — bilans des parties 1 et 2

Lire un arbre

Partir de l’extra-groupe ; un caractère partagé et nouveau désigne un ancêtre commun ; plus il est partagé, plus il est ancien ; un ancêtre porte les innovations placées avant lui.

📘 Cned — Partie 3, activités 1-2 + corrigé

Expliquer un caractère

Dire s’il relève de la sélection (avantage), d’un compromis entre deux avantages, d’une contrainte historique ou de construction, ou d’une évolution neutre.

📘 Cned — Partie 2, activité 3 (objectifs)

Rédiger

Une phrase-réponse, l’argument chiffré, la notion du cours ; une conclusion qui répond à la question posée.

📘 Cned — livret des corrigés

Calculer

Formule ⇒ application numérique ⇒ résultat avec unité ⇒ phrase d’interprétation ; vérifier l’ordre de grandeur (N > M en CMR).

📘 Cned — Retenir MATHS

Gérer le temps

Devoir n°1 : environ 1 heure par exercice, 10 minutes de relecture. Devoir n°2 : 1 h 45 en ligne, sans pause.

📘 Cned — consignes générales des devoirs

3 · L'entraînement corrigé du Cned, à faire avant

4 · Le jour des devoirs

Devoir n°1 (2 h) : lis les deux exercices et tous leurs documents avant d’écrire. Environ 1 heure par exercice : repérer dans chaque document la donnée utile, faire un brouillon (donnée ⇒ notion ⇒ conclusion), rédiger, garder 10 minutes pour relire.

Devoir n°2 (1 h 45, en ligne) : une seule session ; lire chaque proposition jusqu’au bout (beaucoup de questions ont plusieurs bonnes réponses dans le cours) ; poser les calculs au brouillon.

Les réflexes du cours : sélection = non aléatoire, dérive = aléatoire et forte si l’effectif est petit · retrouver l’effectif ne rend pas les allèles perdus · une mutation préexiste à la sélection · l’extra-groupe porte les états ancestraux · CMR : N = (M × n)/m · Ic = [f − 1/√n ; f + 1/√n] · +5 % par an ⇒ raison 1,05.

5 · Check-list de dépôt

Les cases cochées restent enregistrées dans ce navigateur seulement. Sources : cours et livret des corrigés de la séquence 1, consignes générales du devoir n°1, calendrier des devoirs 2026-2027 (lus le 18.10.2026).