D'où viennent les émissions ? · le contenu carbone de l'électricité (charbon vs bas-carbone) · l'empreinte carbone · développement & justice climatique.
10 points · 6 questions · Exercice 1 / 2
🎨 Code couleur — 📄 « Sujet complet » = l'énoncé du DS (documents + questions) · 🎬 « Mode automatique » lit tout et descend seul
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📄 DS n°4 — Enseignement scientifique · Terminale · Thème « Énergie, choix de développement et futur climatique » · Exercice 1 (10 pts) · durée conseillée 35 min · calculatrice autorisée. Sujet d'entraînement au format contrôle continu.
EXERCICE 1 — Énergie, CO₂ et empreinte carbone (10 points)
Après le diagnostic du climat, place aux choix. Or la quasi-totalité de nos émissions vient de l'énergie. Comprendre l'énergie, c'est comprendre comment agir.
📑 Document 1 — L'énergie, principale source de CO₂
La majorité des émissions de CO₂ provient de la combustion des énergies fossiles (charbon, pétrole, gaz) pour produire de l'énergie : électricité, chauffage, transports, industrie. Réduire les émissions passe donc d'abord par la façon dont on produit et consomme l'énergie.
📑 Document 2 — Le contenu carbone de l'électricité (g CO₂ par kWh)
Source d'électricité
Contenu carbone (g CO₂/kWh)
Charbon
1000
Gaz naturel
450
Solaire (photovoltaïque)
45
Nucléaire
12
Éolien
14
Hydraulique
10
Le charbon émet ~80× plus qu'un mix bas-carbone. Un mix très bas-carbone (nucléaire + renouvelables) ≈ 50 g CO₂/kWh.
📑 Document 3 — L'empreinte carbone & la justice climatique
L'empreinte carbone d'une personne = la quantité de gaz à effet de serre émise par ses activités (en tonnes de CO₂ par an), y compris les produits importés. « Mesurer pour agir » : on ne réduit bien que ce que l'on mesure.
Les pays développés ont émis l'essentiel du CO₂ historique et ont une empreinte élevée ; les pays en développement ont peu émis mais ont besoin d'énergie pour se développer. D'où la question de justice climatique.
🗺️ Les 6 questions — clique 💡 (aide détaillée + diapo du cours) ou ✍️ (réponse type)
Q1D'après le Doc 1, d'où vient la majorité des émissions de CO₂ ? (1,5 pt)
Q3Une famille consomme 4000 kWh/an. Calculer ses émissions au charbon (1000 g/kWh) puis avec un mix bas-carbone (50 g/kWh), en kg puis en t. (2 pts)
Q4Quel est le facteur entre les deux ? Conclure sur l'importance du « mix électrique ». (1,5 pt)
Q5Qu'est-ce que l'empreinte carbone (Doc 3) ? Pourquoi « mesurer pour agir » ? (1,5 pt)
Q6Expliquer la notion de justice climatique entre pays (Doc 3). (2 pts)
ℹ️ Sujet d'entraînement (aucune épreuve de Bac officielle en ES). Chaque question renvoie à sa réponse type et aux bonnes diapos du cours interactif ES Chap 4.
📖Présentation de l'exercice & méthode
🎯 CE QUE TU DOIS MONTRER
L'Exercice 1 du DS n°4 (thème « Énergie, choix de développement et futur climatique ») porte sur 10 points. À partir de 3 documents, tu dois relier énergie et CO₂, exploiter le contenu carbone de l'électricité par un calcul, définir l'empreinte carbone et comprendre la justice climatique.
✅ On attend des calculs justifiés avec conversions (g → kg → t), un facteur de comparaison, et un raisonnement clair sur le mix électrique et l'équité. 6 questions ; 🎬 le mode automatique lit, laisse 5 s, puis donne la réponse type.
⏳ À toi de chercher… (le corrigé se révèle dans 5 s — appuie sur ⬇️ pour passer tout de suite)