Exercice 1 — Prévoir le climat : modèles & scénarios
Qu'est-ce qu'un modèle climatique ? · le valider en rejouant le passé · les scénarios SSP du GIEC (+1,4 à +4,4 °C) · l'Accord de Paris, atténuation & adaptation.
10 points · 6 questions · Exercice 1 / 2
🎨 Code couleur — 📄 « Sujet complet » = l'énoncé du DS (documents + questions) · 🎬 « Mode automatique » lit tout et descend seul
terme / grandeur clévaleuropérateur / lien = →On en déduit que : connecteurrésultaténoncé clétermesurvole → définition⬇️⬆️ segment · ⬅️➡️ exo
📄 DS n°3 — Enseignement scientifique · Terminale · Thème « Le climat du futur » · Exercice 1 (10 pts) · durée conseillée 35 min · calculatrice autorisée. Sujet d'entraînement au format contrôle continu.
EXERCICE 1 — Prévoir le climat : modèles et scénarios (10 points)
Peut-on prédire le climat de 2100 ? Oui — mais pas comme une boule de cristal. On utilise des modèles et on teste plusieurs scénarios, car le futur dépend aussi de nos décisions.
Un modèle climatique n'est pas une devinette : ce sont les lois de la physique (énergie, fluides, effet de serre…) résolues par un ordinateur sur une grille en 3 dimensions couvrant l'atmosphère et les océans.
Pour lui faire confiance, on le valide : on lui demande de rejouer le climat passé (dont on connaît la réponse). S'il y parvient, et si plusieurs modèles indépendants donnent le même résultat, la conclusion est jugée robuste.
📑 Document 2 — Les scénarios SSP du GIEC (réchauffement en 2100 vs 1850-1900)
Scénario
Type d'émissions
Réchauffement en 2100
SSP1-1.9
très sobre (forte baisse)
+1,4 °C
SSP2-4.5
intermédiaire
+2,7 °C
SSP5-8.5
très émetteur (« business as usual »)
+4,4 °C
Trois futurs possibles selon nos émissions. Réchauffement actuel : +1,1 °C.
📑 Document 3 — Du savoir à l'action : le GIEC et l'Accord de Paris
Le GIEC (créé en 1988) synthétise l'ensemble des travaux scientifiques sur le climat. L'Accord de Paris (2015) fixe l'objectif de rester bien en dessous de +2 °C, si possible +1,5 °C, et vise la neutralité carbone vers 2050. Deux leviers d'action complémentaires : l'atténuation (réduire les émissions de gaz à effet de serre) et l'adaptation (se préparer aux impacts inévitables).
🗺️ Les 6 questions — clique 💡 (aide détaillée + diapo du cours) ou ✍️ (réponse type)
Q1D'après le Doc 1, qu'est-ce qu'un modèle climatique ? (pourquoi ce n'est pas une « devinette ») (1,5 pt)
Q2Comment valide-t-on un modèle climatique ? Pourquoi la concordance de plusieurs modèles est-elle importante ? (1,5 pt)
Q3D'après le Doc 2, quel scénario respecte l'Accord de Paris ? Justifier par le graphique. (1,5 pt)
Q4Calculer le réchauffement supplémentaire (vs aujourd'hui) dans le pire scénario, et l'écart entre le meilleur et le pire scénario. (2 pts)
Q5Que traduit l'écart entre les scénarios : une incertitude des modèles, ou autre chose ? (2 pts)
Q6Distinguer atténuation et adaptation (Doc 3) ; donner un exemple de chaque. (1,5 pt)
ℹ️ Sujet d'entraînement (aucune épreuve de Bac officielle en ES). Chaque question renvoie à sa réponse type et aux bonnes diapos du cours interactif ES Chap 3.
📖Présentation de l'exercice & méthode
🎯 CE QUE TU DOIS MONTRER
L'Exercice 1 du DS n°3 (thème « Le climat du futur ») porte sur 10 points. À partir de 3 documents, tu dois expliquer ce qu'est un modèle climatique, comment on le valide, lire les scénarios SSP du GIEC et comprendre que le futur climatique dépend de nos choix (Accord de Paris).
✅ On attend l'exploitation d'un graphique de scénarios, des calculs justifiés (écarts de température) et un raisonnement clair sur la distinction incertitude scientifique / choix humains. 6 questions ; 🎬 le mode automatique lit, laisse 5 s, puis donne la réponse type.
⏳ À toi de chercher… (le corrigé se révèle dans 5 s — appuie sur ⬇️ pour passer tout de suite)